カテゴリー: こども（あそびの様子）

年少さん　年中さんが　中心になって　準備しています。
（この前の　2/22付ブログは　この「お別れ会」のため　だったのです）
　
あちこちで　準備が　すすんでいきます！
　
いくつものレジも　できあがっています。
　
間に合うかな～！？

遊んでいるときって　とても楽しい　！
でも、　今日はそんな中でも
保育者が　「？」を　感じた場面があったので・・・
一緒に遊んでいた　4歳児と保育者との　話し合いに。

子どもたちの主体性も　大切にするけれど、
私たちは　私たち（保育者）の主体性も　同じくらい
大切にして　かかわっています。
そんなヒトコマ。

ひなあられをいただきました　♪

保育室で☆

ひな壇の前☆

制作現場では　次々と新たなことが　起こります。
このところ　年長児の卒業制作を　みていた年少児が
オリジナル制作を　はじめています。
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サークルの　お母さまたちが　近くで紙芝居を　演じても、

・・・夢中！！
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作ったものどうしを　つなげてみたら、

机の上では足りなくなり・・・
床へ移動して・・・
そしてさらに大きくなって・・・
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ここでは　5歳児の　おにいさんや　おねえさんの
姿をみて、　3歳児が　自分なりの遊びの中で
自然に　マネ（学）んでいることが　わかります。
新しい素材と　出会い、
工具や絵の具の　使い方を知り、
それぞれの発想で　思い描いているものが、
カタチになっていく。

わたしたちは　そんな　子どもたち自身が　
主体になって　取り組みたくなる　遊びの環境を
大切にしています。

ゆき　！
　　
ゆき　ゆき　！
+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊
とりあえず、　ゆきがっせん　♪

やっぱり、　ゆきだるま　♪

+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊+＊
・・・で、　このとおり。。。

卒業製作用に　年長さんが作っていた　新聞紙粘土。

気になって　一緒に　こねはじめる　年中さん。

けっきょく　みんなで　こねこね。　こねこね。

楽しそうなことは　やってみたくなるもの！

突然のブーム！
　
　↑↑　こちらの男性の方は、　中島佑太　さん　（アーティスト）　↑↑
　これからも　ときどき　幼稚園に　遊びにきます。

　ひとつひとつ　デザインやサイズも　チガう！

年中さんが　いろいろなものを　作っています。。。

年少さんも　いろいろなものを　作っています。。。

・・・おっ、こんなにたくさん？？

なにが　はじまるの～？

年長さんは　あと1ヶ月もすると　卒業式を迎えます。
こちらでは　作品づくり用の　アイディアスケッチを　しているようです。

よく見ながら　（園舎や園庭を）　描きたいんだって。

ここ「ちけっとうりば」の　裏側に　ちけっと工場ができて・・・

子どもＡ　：　「 ちょっとさー　ちけっと　足んないよ！！ 」
子どもＢ　：　「 もっとつくろ！ 」
子どもＣ　：　「 よ～し、できた！　何回も使える　８回券！！ 」
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（笑）なかなか考えつかなくない？　そこ。
というか、私にはその発想なかったナ；
　
いやァ　またまた　やられました。
　
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子どもたちが“展覧会やりたい！”ということで
はじまったこの遊び。
それにともなって、
「美術館に行きたい」となったのも、
展覧会の「日程」を決めたのも、
「ちけっとうりば」ができたのも、
その「ちけっと」を作ったのも、
遊びながら　いろいろな「係り」が現れてきたのも、
どれも子どもたちの発案です。
保育者は　子どもたちの要望や発想に　
対応できるよう　準備しておく・・・だけ！？
（コレはこれで結構大変！）　
「 展覧会 」は　17日まで続きます。